新年度に入って様々なおたよりを作成する機会があります。
先日手にしたあるプリントの予定表。
平成31年・令和元年…と
そうだ、もうすぐ平成も終わりです。
令和、昭和生まれの自分には耳ざわりのいい音。
令和の書き方を様々にチェック。
字体により6種類の書き方があるが全て正解とか。
今年は特別な10連休もすぐそこですね。
何かそわそわ…
新年度に入って様々なおたよりを作成する機会があります。
先日手にしたあるプリントの予定表。
平成31年・令和元年…と
そうだ、もうすぐ平成も終わりです。
令和、昭和生まれの自分には耳ざわりのいい音。
令和の書き方を様々にチェック。
字体により6種類の書き方があるが全て正解とか。
今年は特別な10連休もすぐそこですね。
何かそわそわ…
職員室にいると、園庭から手を振る女の子。
思わずこちらからも手を振ってこたえます。
あのね、あの子はキッズのパピーから来ていて
とっても恥ずかしがりやだった子。
あれっ、何で幼稚園にもいるの?というような
不思議そうな顔で私をみていたものです。
年長になったころからでしたかね。私を認めてくれたのは…
今では笑顔で近寄ってきてくれます。
"あっ、〇〇先生がきた!″とお友だちの前でも…
私にとってはとても嬉しい特別な出来事なのです。
誰も分からなくていいんです。
ここに書いておこう…今日一番の出来事!
〝先生~″と勢いよく入ってきた高一生。
新しい制服とニコニコ顔の姿がそこにありました。
あら、素敵。
とても似合っている!
高校生になって決めた新しいチャレンジの話も聞かせてくれました。
いいですね。
何でもチャレンジしてほしいですね。
今しかないこの時。
きっと彼女なら自分らしく有意義に過ごしてくれるはず。
私たちまで気持ちがわくわくしてきます。
いつも思います。
こうして子どもたちは私たちにまで様々なエネルギーを
分けてくれます。 ホント感謝ですね。
ありがたい。